Konkurs Matematyczny Pangea

Organizatorami Konkursu Matematycznego Pangea są Międzynarodowe Szkoły Meridian i Uczelnia Vistula.
Założenia i cele Konkursu:  
Założenie: Propagowanie matematyki wśród młodzieży
Cele:  - zwiększyć motywację i zainteresowanie uczniów nauką
- ocenić poziom wiedzy uczniów
- rozwijać zdolności uczniów do nauki i zapewnić im integrację
- nagrodzić najlepszego ucznia 
Uczestnictwo w konkursie jest bezpłatne.
Konkurs składa się z dwóch etapów.
1etap szkolny konkursu matematycznego Pangea odbędzie się 3 marca 2016 roku.
2 etap finałowy odbędzie się 29 kwietnia 2016 roku.
Regulamin konkursu znajduje się na stronie www.pangea.edu.pl

Zachęcamy uczniów klas VI do udziału w tym konkursie.
Zapisy u nauczycieli do 1 lutego 2016.

Agnieszka Borysiewicz - Rzewuska

............................................................................................................................

Szkolny Konkurs Informatyczny „POZNAJEMY MAZOWSZE”

w ramach I Ogólnoszkolnego Projektu   Edukacyjnego 
„WOKÓŁ MAZOWSZA”


I miejsce: 
Wiktoria Szulkowska klasa 5c

wyróżnienie:
Paweł Ponichtera klasa 6e









...........................................................................................................................................




 Cele konkursu: 
·         budzenie zainteresowania problemami, historią i współczesnością naszego regionu;
·         kształtowanie wśród uczniów szacunku do dziedzictwa kulturowego regionu;
·         tworzenie trwałej więzi z regionem, w którym młodzi ludzie mieszkają;
·         włączenie się w obchody 450 -lecia Ząbek;
·          wzmocnienie tożsamości z Warszawą, Mazowszem, Polską; 
·          rozwijanie wśród uczniów umiejętności wykorzystania technologii informacyjnej,
·          zainspirowanie do pracy twórczej oraz rozwijanie własnej kreatywności

Uczestnicy konkursu:
Konkurs przeznaczony jest dla uczniów klas IV – VI Szkoły Podstawowej nr 2 w Ząbkach

Zadania konkursowe:
·         Konkurs jest jednoetapowy – podzielony na dwie kategorie:
o    I kategoria - Prezentacja multimedialna
o    II kategoria - Album multimedialny
Zadanie konkursowe powinno być efektem samodzielnej pracy ucznia (mile widziane własne zdjęcia i komentarze).
·         I kategoria – wykonanie przez uczniów prezentacji multimedialnej na temat Mazowsza.
o    Tematy prezentacji (do wyboru):
§  Przewodnik po najciekawszych miejscach Ząbek (lub inna miejscowość Mazowsza)
§  Szlakiem historii i zabytków  Mazowsza (klika miejscowości – min. 3)
§  Mazowsze, które znamy i nie znamy – miejscowość wylosowana przez klasę w ramach ogólnoszkolnego projektu edukacyjnego (zabytki, kultura, tradycje, tajemnice, kuchnia, i inne ciekawostki o wybranej miejscowości Mazowsza)
§  Bohaterowie Mazowsza (postaci literackie lub historyczne)
o    Praca powinna być wykonana w programie Power Point, Sway, Prezi, Logomocja lub w programie z pakietu OpenOffice.
o     Długość przekazu nie powinna przekraczać 5 minut. Minimum 10 slajdów.
o    Każda prezentacja powinna posiadać stronę tytułową (tytuł pracy, imię i nazwisko autora, klasa) oraz bibliografię (źródło informacji).
o    W pracy należy zaprojektować przejście slajdu, animację niestandardową, ewentualnie inne efekty specjalne.
·         II kategoria – wykonanie przez uczniów albumu multimedialnego na temat Mazowsza.
o    Tematyka albumu (do wyboru):
§  Fauna i flora naszej okolicy – (zdjęcia, własne prace i krótkie opisy zwierząt lub roślin z najbliższej okolicy)
§  Pomniki Warszawy (zdjęcia, własne prace i krótkie opisy)
§  Ząbki dawniej i dziś (zdjęcia z albumów rodzinnych przedstawiające różne miejsca dawniej i obecnie).
o    Album powinien zawierać własnoręcznie wykonane zdjęcia lub zdjęcia /kopie, skany/z albumów rodzinnych ewentualne zeskanowane własne prace plastyczne.
o    Praca powinna być wykonana w programie Power Point, Sway, Prezi, Logomocja lub w programie z pakietu OpenOffice.
o     Długość przekazu nie powinna przekraczać 5 minut. Minimum 10 slajdów.
o    Każda prezentacja powinna posiadać stronę tytułową (tytuł pracy, imię i nazwisko autora, klasa) oraz bibliografię (źródło informacji).
o    W pracy należy zaprojektować przejście slajdu, animację niestandardową, ewentualnie inne efekty specjalne.

ISTNIEJE MOZLIWOŚĆ PODANIA WŁASNEGO TEMATU  PRACY
– PO WCZEŚNIEJSZYM UZGODNIENIU Z NAUCZYCIELEM ODPOWIEDZIALNYM ZA KONKURS.

Założenia organizacyjne:
·         uczeń może być autorem tylko jednej pracy konkursowej;
·         prace konkursowe należy złożyć, na płycie CD lub DVD, do nauczyciela informatyki p. Małgorzaty Goździak (sala nr 20) w terminie do 29 lutego 2016r.
Istnieje możliwość przesłania pracy na adres gozdziakm@gmail.com


Dodatkowe informacje:
·          Przystąpienie do konkursu jest równoznaczne z akceptacją warunków niniejszego regulaminu i jednocześnie oświadczeniem, że wykorzystane do pracy zdjęcia i inne materiały nie naruszają praw autorskich.
·         Organizatorzy konkursu przewidują przyznanie nagród dla najlepszych prac oraz pamiątkowych dyplomów.
·         Przy ocenie prac Komisja Konkursowa będzie brała pod uwagę:
-  kreatywność oraz oryginalność prezentowanego materiału,
-  poprawność merytoryczną i językową zamieszczonych w prezentacji tekstów,
-  przejrzysty i uporządkowany układ pokazu.


·         Wyróżnione  prace będą prezentowane podczas Dnia Otwartego oraz umieszczone na stronie szkoły.
·         Prace nie będą zwracane autorom. Organizatorzy konkursu zastrzegają sobie prawo do użytkowania nagrodzonych prezentacji dla celów działalności promocyjnej lub informacyjnej. Wykorzystana praca będzie opatrzona nazwiskiem autora.





Małgorzata Goździak

Międzynarodowy Konkurs "Kangur Matematyczny"

 Zapraszamy do uczestnictwa w Międzynarodowym Konkursie "Kangur Matematyczny"dla klas II-VI.
 Konkurs odbędzie się 17 marca 2016 roku.
 Zgłoszenia u nauczycieli.

.........................................................................................................................................

„Zima w poezji” - konkurs recytatorski dla klas 2

KONKURS RECYTATORSKI DLA KLAS 2

W środę 20 stycznia 2016r. odbył się finał konkursu recytatorskiego dla klas drugich „Zima w poezji”. Każda klasa wyłoniła spośród siebie dwie osoby, które reprezentowały ją podczas finału.
Wydawało się, że będzie to zwykły konkurs, gdzie uczniowie zaprezentują swój wiersz, inni będą ich słuchać, a potem bić brawo. Tak pewnie by było, gdyby na scenę nie wyszły Bałwanki i piękne, śnieżne Królowe ubrane na biało, bo takie stroje przygotowali dla siebie finaliści! Miło było na nich patrzeć, a jeszcze milej słuchać.
Pięknie recytowali utwory o tematyce zimowej, aż komisja konkursowa w składzie: p. dyr  Irena Małyszczuk  i p. Dorota Lubaszka łapała się za głowę, bo chyba trzeba nagrodzić wszystkich?! Jak tu wybrać, która Królowa mówiła najpiękniej? Który Bałwanek recytował najlepiej?
W czasie, gdy uczniowie klas drugich śpiewali piosenkę „Nie dla pingwina” i bawili się przy muzyce, panie jurorki podliczały punkty. Wysoki poziom finalistów sprawił, że przyznano aż pięć nagród za I miejsce, dwie za II miejsce, pięć za III miejsce i cztery wyróżnienia!
Gratulujemy wszystkim uczestnikom wspaniałego występu. Uczniom klas drugich dziękujemy za doskonałe zachowanie podczas konkursu, a wychowawcom za pomoc w przygotowaniu dzieci do finału.
Oto lista nagrodzonych:
I miejsce:
1. Kevin Jaczewski kl.2b
2. Jan Jaroszewski kl.2c
3. Wiktoria Kornaszewska kl.2d
4. Kacper Młodzianowski kl.2d
5. Mateusz Sobieraj kl.2g



II miejsce:
1.     Natalia Mielcarz kl.2a
2.    Dawid Barańczuk kl.2f

 III miejsce:
1. Kamil Koczarga kl.2a
2. Kamila Sobieska kl.2e
3. Bartłomiej Szybka kl.2e
4. Bartosz Potęga kl.2h
5. Blanka Piekarz kl.2h


Organizatorki:
Honorata Antosiewicz

Renata Kubicka-Wnęk

zobacz więcej zdjęć ...
........................................................................................................................

Regulamin konkursu recytatorskiego
 „Zima w poezji” dla klas 2

Cel ogólny:
                    - zainteresowanie dzieci poezją
                    - rozwijanie zdolności recytatorskich
                    - kształtowanie umiejętności publicznego prezentowania się 
Cele szczegółowe:
         
Uczeń:
-        dostrzega zmiany zachodzące w przyrodzie
-        zna i rozpoznaje oznaki zimy
-        wyraziście recytuje wiersze o zimie i bałwanku
-        śpiewa piosenkę o pingwinie
Konkurs ten będzie przebiegał w dwóch etapach.
1.    Wszyscy wychowawcy klas drugich rozdają swoim uczniom otrzymane
 teksty wierszy do wyuczenia się na pamięć ( jeden dla chłopców, drugi
dla dziewczynek).
Każdy wychowawca przeprowadza eliminacje wewnątrzklasowe i spośród uczniów wybiera 2 osoby -  najlepiej recytujące, które przejdą do drugiego etapu, czyli finału.

2.    Imiona i nazwiska wybranych uczniów wraz z tytułem wiersza przekazują
 do 12 stycznia   do p. R. Kubickiej-Wnęk lub p. H. Antosiewicz

3.    Finał konkursu odbędzie się 20 stycznia o godz. 10.40.
4.    Podczas finału będzie również śpiewana piosenka „Nie dla pingwina”.

5.    Uczniowie mogą przygotować strój i rekwizyty.

Kryteria oceny

Punkty 1-3 za:
- znajomość tekstu,
- intonację,
- rekwizyt, strój.


Powodzenia     
Organizatorki

......................................................................................................

Konkurs Kartka Bożonarodzeniowa

...........................................................................................................................