„Święty Franciszek z Asyżu – patron ekologów i ekologii”

Nauczyciele religii w ramach realizacji projektu szkolnego „Razem dla klimatu” zorganizowali konkurs „Święty Franciszek z Asyżu – patron ekologów i ekologii”.                                              

W konkursie wzięło udział ponad 50 uczniów.

Laureatami zostali:

   Kategoria: „Modlitewnik Turysty”

        I miejsce – Małgorzata Kosior kl. VIa

      II miejsce – Gabriela Wądołkowska kl.VIa

     III miejsce – Gabriela Gałecka kl. VIa

   Kategoria: „Ziemia Darem Bożym” 

        I miejsce – Jan Stankiewicz kl. IIIb

       II miejsce – Zuzanna Pulik kl. IIIg

      III miejsce – Karol Osiak kl. Ia

      wyróżnienie: Sebastian Kowalczyk kl. IIIa

    Kategoria: „Dekalog Turysty”

        I miejsce – Katarzyna Koziej kl.Vf

      II miejsce – Mateusz Radzikowski kl. IVf

    III miejsce ex aequo  – Natalia Kocon i Aleksandra Niemira kl. Ve oraz Norbert   Wasiłowski kl. Vf

    wyróżnienie: Maciej Demianiuk kl. IVf i Kamil Nadulski kl. Vc

     Kategoria: „Dekalog Turysty – rysunek”

        I miejsce – Gabriela Dybkowska i Wiktoria Wrzosek kl. Vc

       II miejsce – Maja Perkowska i Natalia Tomczuk kl. Va

     III miejsce – Oliwia Kaczanowska kl. Va

 obejrzyj wszystkich laureatów

.......................................................................................................

Szkolny Konkurs Informatyczny „PORADNIK – JAK ZADBAĆ O NASZĄ ZIEMIĘ."

Rozstrzygnięcie konkursu:

I miejsce - Zofia Raszplewicz  4b

II miejsce – Patryk Róg 6f

III miejsce -Oliwia Lorentz 5e

wyróżnienia: 
Patrycja Ratyńska 4a
 Zuzanna Dudek 4e

Gratulujemy

.............................................................................................

Regulamin konkursu

„PORADNIK – JAK ZADBAĆ O NASZĄ ZIEMIĘ."

1.     Konkurs realizowany jest w ramach Ogólnoszkolnego Projektu „Razem dla Klimatu”.

2.     Celem konkursu  jest rozwijanie zainteresowań informatycznych wśród uczniów oraz stymulowanie kreatywności i logicznego myślenia a także podnoszenie świadomości ekologicznej.

3.     W konkursie mogą brać udział uczniowie klas IV – VI Szkoły Podstawowej nr 2 w Ząbkach

4.     Konkurs polega na przygotowaniu przez uczestników konkursu projektu w języku Scratch. Temat projektu: PORADNIK – JAK ZADBAĆ O NASZĄ ZIEMIĘ.

5.     Projekt musi być wykonany samodzielnie przez autora i nie powinien być remiksem innych gotowych projektów scratch.

6.     Poradnik może mieć formę opowiadania, gry lub komiksu.

7.     Projekt musi być wysłany na maila nauczyciela uczącego lub przyniesiony na pendrivie. W nazwie projektu powinno być imię, nazwisko i klasa ucznia.

8.     Zgłoszenie projektu do konkursu jest równoznaczne ze zgodą na jego wykorzystanie przez organizatorów do promocji konkursu i promocji nauki programowania w języku Scratch.

9.     Prace konkursowe oceniane będą pod kątem zaawansowania technicznego, samodzielności, oryginalności i jakości wykonania.

10.                       Konkurs trwa od 1 lutego do 1 marca 2017 roku.

Małgorzata Goździak

Anna Słowik

................................................................................................................................

„ Zabytki krajów anglojęzycznych w 3D ”

ZABYTKI KRAJÓW ANGLOJĘZYCZNYCH - WYNIKI

Już kolejny tydzień uczniowie naszej szkoły podziwiają wspaniałe prace przedstawiające największe zabytki oraz rekwizyty związane z krajami anglojęzycznymi. Dziękujemy za ogromne zainteresowanie konkursem oraz doceniamy wysiłek oraz niesamowitą pomysłowość naszych uczniów.

Jury oceniające prace brało pod uwagę estetykę,  ogólne wrażenie oraz samodzielność wykonania prac.

Wyniki konkursu:

KLASY I - III

1. Anna Rozbiewska kl. 3a
2. Ada Ciasnocha kl. 2h
3. Julia Pilich kl. 3e

KLASY IV - VI

1. Jakub Wódka kl. 5d
2. Anna Renik kl. 6f
3. Olga Grudziąż kl. 4a

Nagrody specjalne:
Rafał Sobczak kl. 2i
Jakub Modzelewski kl. 2b
Mateusz Witak kl. 2e
Filip Ratyński kl. 2h
Weronika Sawicka kl. 6d
Karina Majewska kl. 6a
Ola Podsiadłowska kl. 2b
Karol Mech kl. 4a
Maja Sieradzka kl. 4f
Mateusz Radzikowski kl. 4f

Zuzanna Sakowska kl. 6e
Anna Stiasna kl. 2h
Rafał Bałka kl. 2a
Natalia Wódka kl. 2e
Marcin Witkowski kl. 2a
Aleksandra Matoszuk kl. 4b
Karol Sawiak kl. 4d
Jan Misiak kl. 2i
Adam Kamiński kl. 2a
Antek Warda kl. 2e
Anna Niewęgłowska kl. 6d
Zofia Lan kl. 2h
Piotr Dudek kl. 2h
Ola Michalska kl. 2a
Aleksander Gol kl. 2j
Małgorzata Kosior kl. 6a
Jakub Ziembka kl. 2e
Tomasz Grabowski kl. 5e

Karolina Ponichtera kl. 4e
Kacper Banaszek kl. 2a
Maciej Koziarski kl. 2k

Wyróżnienia:
Ola Rawska kl. 2d

Michał Wierzbicki kl. 2d

Kuba Piasecki kl. 3a
Sandra Golec kl. 6f
Krzysztof Kalwasiński kl. 6f
Michalina Romańczuk kl. 2e
Dawid Święch kl. 1d
Aleksander Gawęda kl. 2i
Wiktoria Mielnik kl. 1d
Mieszko Kita kl. 2h
Anita Zduńczyk kl. 6f

 zobacz więcej

..................................................................................................

I. Cele konkursu:

- zainteresowanie uczniów kulturą krajów anglojęzycznych  

- motywowanie uczniów do nauki języka angielskiego

- rozwijanie kreatywności oraz talentów plastycznych                                 

II. Uczestnicy konkursu:

Uczniowie klas 1-6.

III. Zasady konkursu:

Zadaniem uczniów jest wykonanie makiety, pracy plastycznej lub technicznej w formie 3D przedstawiającej zabytek (np. Sydney Opera House, Big Ben) lub  rekwizyt (korona Królowej Elżbiety II, kapelusz kowboja) który kojarzy się z krajem anglojęzycznym. Uczniowie wykonują pracę samodzielnie, nie ma możliwości brania udziału w grupach kilkuosobowych. Technika oraz materiał z którego zostanie wykonana praca jest dowolna. Nie ma również ograniczeń dotyczących wielkości eksponatu. Uczniowie biorący udział w konkursie podpisują pracę imieniem, nazwiskiem, klasą, przygotowują również informację dotyczące wybranego zabytku (nazwa i kilka zdań opisujących zabytek w języku angielskim oraz polskim, czcionka Times New Roman, wielkość 12. Nazwa zabytku Times New Roman 16)

Pamiętajmy że krajem anglojęzycznym nie jest tylko Wielka Brytania czy Stany Zjednoczone, zachęcamy do wyszukiwania informacji dotyczących pozostałych państw. Liczymy na to że wśród eksponatów zgłoszonych do konkursu oprócz najpopularniejszych zabytków i rekwizytów pojawią się również te mniej znane J

Jury będzie oceniało wkład pracy, estetykę oraz ogólne wrażenie. Wybrane prace konkursowe pozostaną stałym elementem wystroju pracowni językowej. Nagrodzone i wyróżnione prace zostaną umieszczone na wystawie oraz na stronie internetowej szkoły.

IV. Termin:

Uczniowie dostarczają  prace konkursowe nauczycielom języka angielskiego  do 2.03.2017r.

          

           

                   Marta Soszyńska & Katarzyna Węsierska

               

.............................................................................................................

Wyniki Ogólnopolskiego Konkursu Matematycznego Pingwin

Laureatem Ogólnopolskiego Konkursu Matematycznego Pingwin został z naszej szkoły

Tomasz Grabowski z klasy 5e.

Gratulujemy!!!

A.Borysiewicz-Rzewuska

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

SZKOLNY KONKURS WIEDZY O ZJEDNOCZONYM KRÓLESTWIE

Wyniki szkolnego konkursu o Zjednoczonym Królestwie

1      miejsce - Karol Mech kl. 4a     (47 punktów)

2      miejsce - ex aequo  Natalia Stańczak kl. 6b (42 punkty) i Łukasz Ruszkowski kl. 6f (42 punkty)

3      miejsce - Agnieszka Kosiorek kl. 6c  (40 punktów)

Bardzo serdecznie wszystkim gratulujemy !!!!! 

.................................................................................................................................

SZKOLNY KONKURS WIEDZY O ZJEDNOCZONYM KRÓLESTWIE

dla klas szóstych

20 stycznia (piątek) godz. 13.50

Regulamin konkursu:

1. Konkurs organizowany jest przez nauczycieli języka angielskiego.
2. Konkurs przeznaczony jest dla uczniów klas szóstych.
3. Egzamin w formie testu jednokrotnego wyboru.
4. Pytania i odpowiedzi sformułowane są w języku polskim.
5. Do 19 stycznia należy zgłosić chęć wzięcia udziału w konkursie osobiście lub drogą mailową.

Organizator konkursu:

Katarzyna Węsierska

.........................................................................................

KONKURS Z WIEDZY O KRAJACH UCZESTNICZĄCYCH W PROJEKCIE ERASMUS+

Szkoła Podstawowa Nr 2 w Ząbkach 

OGŁASZAMY KONKURS Z WIEDZY O KRAJACH UCZESTNICZĄCYCH W PROJEKCIE ERASMUS+ 

(Włochy, Rumunia, Hiszpania, Portugalia, Polska) 

30 stycznia 2017r. (7. lekcja - 13.50), sala 45 

Cele konkursu: 

1. Motywowanie uczniów do zdobywania wiedzy o krajach uczestniczących w projekcie Erasmus+ 

2. Doskonalenie znajomości języka angielskiego; poszerzanie słownictwa. 

3. Przygotowanie uczniów do godnego reprezentowania naszej szkoły w czasie wizyty gości z zagranicy. 

Regulamin konkursu: 

1. Konkurs organizowany jest przez nauczycieli języka angielskiego; 

2. Do konkursu mogą przystąpić uczniowie klas 4-6; 

3. Konkurs ma formę pisemną i składa się z 30 pytań w języku angielskim; 

4. W teście znajdują się pytania wielokrotnego wyboru; należy wybrać jedną poprawną odpowiedź spośród trzech: a, b, c; 

5. Za każdą prawidłową odpowiedź uczestnik otrzymuje jeden punkt; 

6. W konkursie przewidziane są nagrody dla uczniów, którzy zdobędą największą liczbę punktów – I, II i III miejsce; 

7. Czekamy na zgłoszenia do poniedziałku 23.01.2017. Chęć udziału należy zgłosić do nauczyciela uczącego języka angielskiego w danej klasie. 

Zakres materiału: 

1. Najważniejsze informacje o geografii krajów uczestniczących w projekcie Erasmus+ 

2. Potrawy 

3. Tradycje świąteczne 

4. Sport 

5. Symbole narodowe 

6. Władze państw 

7. Waluta 

8. Jednostki miar 

9. Ciekawostki i zwyczaje 

10. Legendy 

11. Sławne postacie literackie 

12. Najważniejsze zabytki 

13. Charakterystyczne tańce 

14. Wiodący przedstawiciele muzyki współczesnej oraz sławni kompozytorzy z przeszłości. 

Joanna Jańczyk & Izabella Szymańska 

........................................................................................................................................................